Відокремлений структурний підрозділ

Підвищення кваліфікації викладачів загальноосвітнього циклу з освітнього компонента Математика

З 02 лютого 2026 року  по 06 лютого 2026 рокуна базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. Ушинськоговідбулося онлайн-навчання педагогічних працівників за програмою підвищення кваліфікації учителів математики. Підвищення кваліфікації проходили Ющенко І.М. Шумська І.В., к.е.н. Маслюк І.О, Чирок Я.В.

Мета стажування – вдосконалення професійної підготовки шляхом поглиблення і розширення професійних знань, умінь і навичок з використаннямсучасних засобів комп’ютерних технологій у процесі викладання та навчання математики.

Програма підвищення кваліфікації складалася з напрямків:

1 Завдання для розвитку математичної компетентності учнів у форматі PISА.

2. Психологічні аспекти підтримки здобувачів освіти з ООП.

3. Модернізація освітнього процесу в закладах освіти області в контексті реформування сучасної української школи в умовах воєнного стану.

4. Цифрові технології для підвищення ефективності викладання математики

5.Веб-сервіси для створення дидактичних завдань із непрямим оцінюванням результатів навчання (Кахут, Кластайм, Джастклас, Гугл-форми, Всеосвіта, Наурок і т.д.)

Результатами проходження підвищення кваліфікації є:

• розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій);

• формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”;

• психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки;

• створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами

• використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку;

• мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність.

Screenshot