2 листопада 2026 року у ВСП «Фаховий коледж економіки і технологій НУ «Чернігівська політехніка» відбувся вебінар для педагогічних працівників на тему «Академічна доброчесність у контексті сучасних вимог до освітньої діяльності», який провела методист коледжу Тетяна Примаченко.
Під час вебінару розглянули актуальні вимоги законодавства у сфері академічної доброчесності та особливості їх застосування в освітньому процесі. Йшлося насамперед про практичні питання, з якими педагогічні працівники стикаються під час підготовки навчальних і методичних матеріалів, організації самостійної роботи здобувачів фахової передвищої освіти та оцінювання результатів їхнього навчання.
Учасники згадали види порушень академічної доброчесності, ознайомились з правилами використання інформаційних джерел та вимогами до оформлення запозичених матеріалів. Обговорили можливості й обмеження використання штучного інтелекту в освітній діяльності, відповідальність за достовірність створених із його допомогою матеріалів та необхідність визначення чітких правил його використання здобувачами освіти.
Одним із питань вебінару стала перевірка робіт на текстову подібність. Розглянули вимоги до перевірки курсових робіт (проєктів), навчальних і методичних матеріалів педагогічних працівників, особливості аналізу звітів подібності та документального оформлення результатів перевірки. При цьому наголошувалося, що виявлені текстові збіги не завжди свідчать про академічний плагіат, тому результати автоматизованої перевірки потребують змістовного аналізу.
Також ішлося про порядок реагування на можливі порушення академічної доброчесності, процедуру їх розгляду, повноваження Комісії з питань етики та академічної доброчесності, права учасників освітнього процесу та передбачені заходи відповідальності.
Практична складова вебінару охоплювала питання академічного письма та оформлення використаних джерел у навчальних і методичних матеріалах. На конкретних прикладах розглянули особливості дослівного цитування, перефразування, використання визначень із нормативно-правових актів, оформлення запозичених фотографій, таблиць, схем, діаграм та інтернет-джерел. Учасники ознайомилися з вимогами до оформлення списку використаних джерел відповідно до ДСТУ 8302:2015, а також зі способами зазначення використання штучного інтелекту під час підготовки навчальних і методичних матеріалів, зокрема генерування текстів, завдань, схем та ілюстрацій.
Основою вебінару стали положення Закону України «Про академічну доброчесність» та чинного Положення про забезпечення академічної доброчесності в коледжі.
Проведений вебінар став нагодою систематизувати вимоги до дотримання академічної доброчесності та розглянути їх практичне застосування в повсякденній роботі педагогічних працівників. Адже академічна доброчесність не обмежується перевіркою робіт і дотриманням установлених процедур. Вона передбачає відповідальне ставлення до власної професійної діяльності, об’єктивність оцінювання та формування відповідних цінностей у здобувачів фахової передвищої освіти.